24 березня 2017 р. у рамках відкритого тижня кафедри інструментально-виконавської майстерності відбулось засідання методологічного семінару. З доповідями виступили викладач кафедри Т. М. Бутенко та старший викладач В. І. Ходоровський.

        В доповіді на тему «Підбір педагогічного репертуару як основа розвитку фахової підготовки студентів-піаністів» Т. М. Бутенко підкреслила, що в основі розвитку виконавської майстерності майбутнього вчителя лежить правильно підібраний музичний матеріал. Різноманітний репертуар, велика кількість вивчених за рік творів, вихід при підборі репертуару за межі особистих смаків – все це було характерно для підходу до проблеми підбору репертуару О. Б. Гольденвейзером. Підбираючи музичний матеріал слід надавати право вибору і самому студенту. Підбір репертуару є важливим засобом виховання студента-піаніста, спрямованим на розвиток піаністичних здібностей, формування художнього смаку, в основі якого лежать такі принципи як художня цінність, естетична значимість музичних творів, доступність для виконання, педагогічна доцільність, тематична, жанрова та стильова різноманітність.

         В. І. Ходоровський у доповіді на тему «Фортепіанні сонати Л. Бетховена: принципи редагування О. Б. Гольденвейзера» обґрунтував погляди видатного піаніста та педагога на фортепіанну творчість німецького композитора-класика, проаналізував особливості виконавської аплікатури в сонатах Л. Бетховена, розкрив принципи педалізації, запропонованої О. Б. Гольденвейзером. Доповідач класифікував різні типи існуючих редакцій фортепіанних сонат Л. Бетховена.

    Викладачі кафедри взяли активну учать в обговоренні зазначених доповідей.