25 березня 2026 року кафедра хореографії Факультету музичного мистецтва і хореографії Київського столичного університету імені Бориса Грінченка провела VI Міжнародну науково-практичну онлайн-конференцію «Мистецтво танцю і хореографічна освіта: досвід, тенденції, перспективи». Науковий захід об’єднав українських і зарубіжних науковців, викладачів, практиків хореографічного мистецтва, керівників творчих колективів, аспірантів, здобувачів вищої освіти та представників мистецької спільноти.
Конференція була організована у партнерстві з провідними закладами вищої освіти та мистецькими інституціями України й зарубіжжя, зокрема за участю Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, Херсонського державного університету, Карпатського національного університету імені Василя Стефаника, Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, Державного педагогічного університету імені Йона Крянге (Республіка Молдова) та Танцювальної школи Лойди Грау (Королівство Іспанія).
Робота конференції охоплювала пленарне засідання, дискусійну платформу за тематичними напрямами та відкрите засідання наукового об’єднання кафедри хореографії «Dance Community». Модераторкою пленарного засідання виступила завідувачка кафедри хореографії, заслужена артистка України Віра Андріївна Синєок. Із вітальними словами до учасників звернулися проректорка з наукової роботи та міжнародної діяльності Наталія Віннікова та декан Факультету музичного мистецтва і хореографії Ганна Кондратенко.
У межах пленарних засідань було порушено широкий спектр актуальних проблем сучасної хореографічної освіти та мистецтва танцю. До участі в обговоренні долучилися відомі українські й міжнародні фахівці, які висвітлили питання європейської інтеграції в мистецькій освіті, розвитку дитячої хореографії, збереження національної ідентичності в умовах глобалізації, феномену українського балетмейстерства, а також сучасних стратегій викладання хореографічних дисциплін. Особливу увагу було приділено ролі української хореографії як чинника національно-культурного самоусвідомлення та інструменту міжкультурної комунікації.
Змістовною складовою конференції стала дискусійна платформа, під час якої учасники обговорили інноваційні методи викладання хореографічних дисциплін у закладах вищої освіти, сучасні міжнародні практики мистецької підготовки, інклюзивний танець, цифрові ресурси у професійній підготовці хореографів, а також питання трансформації класичного, народно-сценічного й сучасного танцю у контексті нових освітніх та мистецьких викликів. У роботі дискусійної платформи активну участь взяли викладачі кафедри хореографії Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, представивши власні науково-методичні напрацювання та актуальні фахові дослідження.
Важливим елементом конференції стало відкрите засідання наукового об’єднання кафедри хореографії «Dance Community», модератором якого виступив старший викладач кафедри Костянтин Калієвський. У межах цього блоку свої дослідження презентували здобувачі вищої освіти з різних закладів України, зокрема й студенти кафедри хореографії Київського столичного університету імені Бориса Грінченка. Студентські виступи були присвячені актуальним питанням методики роботи з хореографічним колективом, розвитку виконавської майстерності, педагогічним засадам хореографічної освіти, творчому розвитку дітей, особливостям репертуарної політики, імпровізаційним практикам, сценічній культурі, мотивації, психологічним аспектам діяльності колективу та іншим важливим напрямам сучасної хореографічної науки і практики.
Проведення VI Міжнародної науково-практичної онлайн-конференції засвідчило високий науковий та організаційний потенціал кафедри хореографії, її відкритість до міжнародного академічного діалогу, міжінституційної співпраці та розвитку сучасного наукового середовища у сфері мистецтва танцю. Конференція стала важливим майданчиком для професійного спілкування, обміну досвідом, представлення нових наукових ідей та актуалізації ролі хореографічної освіти в сучасному культурному просторі.
Кафедра хореографії щиро дякує всім учасникам, партнерам, доповідачам, науковцям, викладачам і здобувачам освіти за активну участь, професійний діалог та внесок у розвиток хореографічної науки й освіти.
